按照《国家新闻出版署关于开展2022年“3·15”印刷复制质检活动和中小学重点教材印制环保质量检查工作的通知》(国新出发电〔2022〕10号)要求,国家新闻出版署组织对部分地区出版产品(含中小学重点教材)印制质量进行了巡查抽检。检查发现,部分产品印制质量问题比较突出,现发布以下印制质量安全风险警示信息。
除古籍和文学书籍外,所有出版物特别是教科书和科技书刊,在使用量和单位的名称、符号、书写规则时,都应符合1993年国家技术监督局发布的国家标准《量和单位》(GB3100~3102—1993)的规定。
为在宣传报道中规范残疾人及残疾人工作有关称谓,进一步做好残疾人事业宣传报道,我部已通过中央主管部门向中央媒体提供了《关于宣传报道中残疾人及残疾人工作有关称谓提示》
近日,教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》,围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点,以推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系。
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