按照《国家新闻出版署关于开展2022年“3·15”印刷复制质检活动和中小学重点教材印制环保质量检查工作的通知》（国新出发电〔2022〕10号）要求，国家新闻出版署组织对部分地区出版产品（含中小学重点教材）印制质量进行了巡查抽检。检查发现，部分产品印制质量问题比较突出，现发布以下印制质量安全风险警示信息。

除古籍和文学书籍外，所有出版物特别是教科书和科技书刊，在使用量和单位的名称、符号、书写规则时，都应符合1993年国家技术监督局发布的国家标准《量和单位》(GB3100～3102—1993)的规定。

为在宣传报道中规范残疾人及残疾人工作有关称谓，进一步做好残疾人事业宣传报道，我部已通过中央主管部门向中央媒体提供了《关于宣传报道中残疾人及残疾人工作有关称谓提示》

近日，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，以推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系。